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viernes, 9 de septiembre de 2011

Porno tempranero.

Hace ya unas cuantas semanas de aquel "¿Nos hacemos unas pajillas?" y de que subiera la temperatura de este vuestro blog, y confieso que me quede algo preocupado pensando que habíamos dado un salto no sé si cualitativo, no sé si cuantitativo, hacía los blogs de adultos.

Pero que va... cuán equivocado estabamos todos, y es que parece ser que nos pueden leer niños de diez años en adelante, jajaja... es más, en el blog del cole de mi #spiderboy hay un link directo a SobreviviRRHHé!

No, que no me he vuelto loco, que dice la revista QUO en el reportaje Todos los hombres ven porno que la edad media a la que los hombres acceden al porno es a los diez años segun los investigadores:
En fin, y nosotros preocupados por unas pajillas de nada, jajaja...
Tras entrevistar a estudiantes universitarios heterosexuales que ven porno, Lajeunesse encontró que la edad media en la que todos habían accedido al porno era de 10 años. "Quisimos comenzar nuestra investigación con chicos de unos 20 años que no hubiesen consumido jamás pornografía. No los encontramos".

Y gracias a las casualidades de la vida, a los dos días de que un buen amigo me pasara el link de la revista QUO, va y resulta que otra buena amiga nos pasa sin saber la intención de este post, un vídeo donde se revelan los secretos del doblaje del porno.

Podéis ver el vídeo sin ningún temor, no sale ninguna imagen que pueda ruborizar a nadie, jajaja...


Espero dejaros con una sonrisa ya para el fin de semana, que al fin y al cabo, ya es viernes, jajaja...

NOTA: si te ha gustado el post de los viernes, te puedes currar un #ff @goroji, jajaja...

sábado, 16 de julio de 2011

Spider bites.

Again Saturday, new post in English.

But do not be fooled by the title, I will not talk about my #spiderboy and it has bitten a classmate in the pool.

I'm not going to talk about the unseemly Victor Sandoval and its already more than famous spider bite ... let alone her husband Nacho Polo, Nacho Polo, jajaja...

Let's talk about something a little more seriously ... Skin Lesions Often Misdiagnosed as Spider Bites.

Misinformation about venomous spiders and spider bites often leads emergency department and primary care physicians to falsely blame the eight-legged creatures for "necrotic" skin lesions, new research indicates.
The report pointed out that necrotic lesions on the skin are typically not the result of spider bites and often have more common causes, such as staph infections or Lyme disease, which is caused by bacteria carried by deer ticks.

So that, today is Saturday, I'm not going to steal more time because the kids are on vacation. Only one song to enjoy it:

Queen – Another One Bites The Dust:



viernes, 17 de junio de 2011

#2CBS. Mi fiesta de fin de curso.

AVISO DEL AUTOR: si estás harto de leer posts sobre el II Congreso de la Blogosfera sanitaria, si dar abrazos o acercar la pantalla a la piel te da urticaria, si estás cansado de oir hablar de #wenrrolling2.0, enamoramiento 2.0, flirteo 2.0 o cualquier otra acepción similar ya puedes cerrar esta página. Y el que avisa no es traidor, jajaja...

Pues ya estamos aquí... tanto hablar de ello y ya ha llegado el día. Y como yo me he dejado este post para el último día, tendremos que ver la forma de ser un poquito originales, porque ya no sé la cantidad de amigos que han escrito esta semana sobre lo que esperan de bueno y de mejor (porque no pienso hablar de lo malo, que haberlo siempre haylo) del II Congreso de la Blogosfera Sanitaria.

Ya todos sabéis que habrá mesas redondas, que habrá talleres, que habrá pecha-kuchas, que habrá mesas con cables y que habrá, y parece mentira que todavía quede tiempo para que haya algo más, pero sí, habrá también pasillo, mucho pasillo, como dice el amigo Salvador Casado.

Pero nosotros, ya sabéis, yo y mi alter-ego @goroji, pues eso, que nosotros no llevamos nada de nada... nosotros vamos a disfrutar de la fiesta, porque así nos lo hemos planteado. Otros van con @el_gatoo, que le vamos a hacer, jajaja...

La idea es saludar a todos aquellos que ya conocemos, porque si el año pasado nos presentábamos en la primera edición sin conocer a ni Dios, bueno, perdón, a Dios era al único que conocíamos, jajaja... pues este año ya hemos ido haciendo más amigos por el camino y queremos volver a estrecharlos en nuestros brazos. Y no sólo eso, más y más gorijeros se han ido sumando a esta vuestra casa, y más y más twitteros se han ido sumando a nuestro Time-Line y engrosando nuestra lista de "Lo más de lo más", y tengo unas ganas locas de conocerlos, de ponerles rostro, de darles un abrazo...

Otra tribu que no conocíamos hace un año es la de TeKuidamos 2.0, porque aunque a la rubia ya la hemos conocido en #valencia2011, hay mucha gente que aporrea sus teclas en el chat cada martes que nos convoca la Lady Gaga de la Enfermería, y a esos también tengo muchas ganas de conocerlos.

Esta es la intención, ya veremos qué escribimos el lunes cuando hagamos nuestro balance personal de nuestra estancia en Madrid, pero de momento nos vamos de fiesta, de fiesta de fin de curso, porque también son fechas de eso, nuestros hijos celebran ya que se acaban las clases, nosotros celebramos todo un año escribiendo de lo divino y de lo humano en nuestras entradas diarias (cuando se pudo, y más esporádicas cuando no ha quedado más remedio tras nuestro mutis por el foro).

Y hablando de fiestas de fin de curso, mañana viernes me perderé el festival de Karate del #spiderboy y su reluciente cinturón blanco-amarillo recién estrenado, pero bueno... ya he dicho que me lo graben en vídeo, que yo también tengo derecho a tener mi fiesta de fin de curso, jajaja...




Bueno, para vivir desde dentro la organización de un congreso de este calado, nos tendréis junto a la guapísima Emma Perez-Romera y el tuno tunante de Luis Ramos Neira haciendo de voluntarios organizadores de los pecha-kuchas... esperemos que no rompamos nada, jajaja...

miércoles, 4 de mayo de 2011

Vacuna arriba, vacuna abajo.

Todos estamos de acuerdo en que cuando escribimos un post estamos buscando generar conversaciones y muchas veces, la mayoría de las veces, después de escribir una entrada se genera una corriente de opiniones ya sea a través de los comentarios directamente en el blog, ya sea a través de tweets...

Pero esta vez ha ocurrido al revés, y que quieres que te diga, que tampoco está nada mal.

Al hilo de un post de la guapísima @ayli_plj "Dime dónde vives y te diré que vacunas te salen gratis" y de un tweet sobre vacunas, se ha creado un interesantísimo debate en nuestro TL con la propia Pilar y la aún más guapísima si cabe @inesbajo, que como no podía ser de otra forma, les he prometido a las chicas que convertiría en un post durante el descanso del partido del siglo, el cuarto partido del siglo en lo que va de mes, jajaja...

¿A qué se debe esta disparidad de criterios? ¿Tienen más derecho a determinadas vacunas los bebés nacidos en algunas comunidades autónomas? Con respecto a la primera pregunta, no tengo una respuesta clara (¿temas políticos?, ¿económicos?, ¿de eficacia de vacunas?...); con respecto a la segunda, el sí parece la respuesta evidente.
Eso, entre otras muchas verdades, las escribía Pilar en su post, pero el debate en twitter se ha centrado en pagar o no pagar vacunas que no se incluyen en dichos calendarios, trucos y tretas a la hora de empadronar a tus hijos en una comunidad autónoma distinta a la que realmente viven, e incluso, y lo que más nos ha llamado la atención, es que en ciertos lugares, no sólo te  cobran la vacuna, sino que luego te cobran otros siete euracos por ponertela.

Toma ya, ahí queda eso.

Esperemos que se consiga un calendario unificado de vacunación, y ya sabéis la idea que yo tengo de esto de tener 17 servicios autonómicos de salud, y esperemos que con la cobertura más amplia posible... mientras tanto yo, pese a vivir en Navarra, seguiré pagando aquellas vacunas que, en su día el spiderboy, y ahora la inFanta de naranja, necesiten para una correcta protección de su salud.

Porque con la salud no se juega, y prefiero pagar hoy, que llorar mañana.

Y ahora lo prometido es deuda, le prometí a las instigadoras de este post, Pilar e Ines, Ines y Pilar, que en agradecimiento les dedicaría la canción que ellas eligieran, así que ahí queda esto:

Fiebre, de Sidonie.



lunes, 28 de febrero de 2011

Cosas de la edad.

Si hace un par de sábados celebrabamos el cumpleAÑO de mi inFanta de naranja Sofía con un post relacionado, hoy más de lo mismo, porque el spiderboy, del que muchos ya sabéis de sus aventuras por aquí y por twitter, hoy cumple cinco añazos.

Y que mejor manera para celebrarlo que escribir un post relacionado con cosas de la edad.

Si hasta ahora estabamos acostumbrados a oír cosas como Más sabe el diablo por viejo que por diablo; Pez viejo no traga anzuelo; Del viejo, el consejo; Pájaro viejo no entra en jaula; por citar algunos de ellos, ahora van y nos sorprenden con este estudio: Ser más viejo no siempre significa ser más sabio.
Las personas mayores tendrían más problemas para detectar los errores de conducta cometidos por otros, como resultado de un deterioro en cómo perciben las emociones, según indicó un estudio neozelandés. Usando fragmentos de la comedia de situación británica "The Office", investigadores de la Universidad de Otago compararon la capacidad de los adultos mayores y más jóvenes para distinguir formas apropiadas e inapropiadas de conducta.
Pues eso, que el spiderboy cumple cinco añitos, y aunque yo esté medio retirado no quería dejarle al muchacho sin su post dedicado, jajaja...

Además, que tampoco estoy retirado del todo, y la idea es publicar post intermitentes: día sí, día no, día si, día no... y es que no sé si mis gorijeros me habrán echado de menos alguna mañana en sus desayunos, pero yo sí que he hechado de menos mi pequeña rutina nocturna de desahogarme aporreando las teclas, jajaja...

Modestia Aparte – COSAS DE LA EDAD



Ah, y hablando de edades, de hijos y de cumples... no quiero dejar pasar la oportunidad de felicitar su reciente paternidad a dos personas que desde el principio de este blog han significado mucho por aquí: la guapísima @raquel_br (a la que un buen día de buenas a primeras nos unió la revista e-RAS) y el gran @gerineldo (al que un día dimos por desaparecido pero que la vida volvío a ponerle en su sitio, donde debe estar, dando caña desde su blog a los apoltronados de este país).

miércoles, 16 de febrero de 2011

El líder, ¿nace o se hace?

Os he hablado muchas veces por aquí y sobre todo por twitter de mi hijo mayor, Sergio, más conocido por las redes sociales como "el spiderboy", y que está a puntito de cumplir 5 años, pero que cada vez que habla sube el pan, como se suele decir.

Por inventarme, hasta he inventado un hashtag en el que voy plasmando sus ocurrencias, basta buscar #spiderboyfacts para hacerse una idea.

Pero la conversación que mantuvimos el otro día en el coche mientras lo llevaba a sus clases de natación no caben en 140 caracteres, y enseguida me dí cuenta que estaba ante una buena entrada para el blog.

Resulta que el pequeñajo se ha erigido como líder de su clase, y él solito decide quién juega con su "pandi" y quién no juega. Y basta con que un compañero tenga unos mocos de más, para que el spiderboy decida que ese día no juega con ellos.

Ante semejantes disparates, y viendo que él se lo tomaba muy en serio, decidí hablarle de los díferentes tipos de líder, sí, como lo oyen, durante un trayecto de 15 minutos en coche hablando de estas cosas con un peque que todavía no ha cumplido 5 años.

Así que decidí hacer una entrada en el blog, por si hay algún padre en apuros que quiere hablar de estilos de liderazgo con sus hijos, basándome en un artículo de Manuel Gross y adaptándolo al lenguaje de un niño en el patio del colegio:

  1. Estilo directivo: sería aquellos casos en que el spiderboy no solicita la opinión de sus compis y da instrucciones detalladas de cómo, cuándo y dónde deben llevar a cabo el juego para luego examinar muy de cerca su ejecución. Muy adecuado para los ratos de patio en los que no hay mucho tiempo para disfrutar entre clase y clase, jajaja...
  2. Estilo participativo: es aquel en que el spiderboy pide a la "pandi" su opinión, información y recomendaciones, pero es él quién toma la decisión final sobre lo que se debe hacer. Más apropiado para los juegos en la plaza después del cole, por disponer de mayor tiempo para jugar. El deseo de crear un espíritu de equipo alienta los planes, por lo que sus componentes tienen una motivación extraordinaria para ponerlo en marcha. 
  3. Estilo delegativo: conlleva ceder a los "amigüitos" la autoridad necesaria para resolver problemas y tomar decisiones sin antes pedir permiso al líder. Los líderes cuyos subordinados son maduros y tienen experiencia, o aquellos otros que desean crear una experiencia de aprendizaje para sus subordinados, no tienen más que delegar su autoridad y dejar bien claro el propósito de la misión. Sin embargo, seguiría siendo el spiderboy el responsable en último término.
Hasta aquí podría tenerlo más o menos claro con un peque de 5 años, pero los dos siguientes se me escapan, quizás para cuando empiecen "primaria", jajaja...
  1. Estilo transformacional: "transforma" a los compis de clase retándolos a elevarse por encima de sus necesidades e intereses inmediatos, hace hincapié en el crecimiento individual -tanto personal como profesional- y en el potenciamiento de la clase.
  2. Estilo de liderazgo transaccional: utiliza técnicas como la de motivar al grupo a trabajar ofreciendo recompensas o amenazando con castigos, asignar las tareas por escrito, delinear todas las condiciones para que una misión se dé por completada y dirigir por excepción, es decir, dando a conocer solamente lo que el subordinado ha hecho incorrectamente.
En fin, una cancioncilla para amenizar este post: De mayor, de Enrique Bunbury.



En la foto, una imagen de la criaturita, jajaja... Quizás se me haya ido un poco la olla con este post, pero es que la charla de padre a hijo hablando de estilos de liderazgo no tuvo pérdida, y fue lo que me llevó a reflexionar aquello de si el líder, ¿nace o se hace?

jueves, 6 de enero de 2011

Mi regalo de Reyes.


Lo prometido es deuda... me comprometí a publicar mi propio villancico de Navidad, y aunque me he hecho mucho de rogar, por fin ya está aquí.

Quiero que sea un regalo muy especial de Sus Majestades los Reyes Magos para "mis ángeles de Charlie": Tere, Rut y Olga... "mundialmente" conocidas como @MsConcu, @rutroncal y @tekuidamos.

Lo dicho, espero que os guste mucho vuestro regalito de Navidad:




NOTA: el que me acompaña en los coros, es, como no, mi inseparable Spiderboy, jajaja...


lunes, 22 de noviembre de 2010

Nativos digitales.

Muchas veces he oído esta expresión y mirando a mis hijos, sobre todo a mi spiderboy que ya tiene cuatro años, empiezo a entender a fondo lo de "nativos digitales".

No voy a quedarme en la teoría, para eso ya tenemos muchos gurús que se dedican a ello.

"El término "nativo digital", en contraposición a "inmigrante digital", fue acuñado por Marc Prensky, y se utiliza para definir a los integrantes de generaciones recientes, personas que han nacido completamente rodeadas por un entorno digital. Para ellos, todo contenido puede ser digitalizado, copiado, enviado por todo tipo de medios, los mismos medios que utilizan para mantenerse en contacto entre sí: teléfono, SMS, móvil, mensajería instantánea... son una generación que no concibe el teléfono de casa sin tarifa plana, que no soportan estar desconectados, que no entienden la necesidad de un pesado diccionario en orden alfabético y con pocas ilustraciones cuando hay una red en la que puedes simplemente teclear lo que buscan y lo encuentran inmediatamente y con todo lujo de detalles en color y movimiento." By Enrique Dans.
Yo voy a ir al detalle, a la anécdota... a "mi" anécdota, que es dónde yo me siento más cómodo.

Diferencias entre mi spiderboy -nativo digital- y un servidor -inmigrante digital-:
  1. La primera la edad, fundamental, pero sólo tengo 36, tampoco es que sea "tan" mayor. El spiderboy tiene cuatro.
  2. Mi primer ordenador propio creo que fue cuando empecé a trabajar en el hospital, hace unos 8 años. Hasta aquel entonces ni falta que me hizo, en la Universidad iba a la "sala de ordenadores" y en el "insti" ni falta que me hizo.
  3. Él en cambio ya tiene dos, bueno son míos, pero en ambos tiene su propio perfil de usuario. Tanto en mi ordenador de mesa (en el salón) como en mi netbook, y es que no quiero quitarle la oportunidad de disfrutar de ellos, pero un poco de seguridad es necesaria.
Tendríais que verlo manejarse con el ratón, crear sus propios favoritos con sus juegos, practicar inglés, pintar... y con cuatro años, no me canso de repetirlo, sabe perfectamente que no debe cerrar la sesión del papi si es que está abierta, sabe abrirse su propia sesión sin cerrar la mía...

Algunos dirán que con cuatro años debería estar jugando en la calle, sí, también, y no le falta sus ratos de ocio con sus compis de cole, pero a mi me da mucha tranquilidad que sepa manejarse con el ordenador... tranquilidad de que no me haga un estropicio en mis cosas, y tranquilidad de que sepa desenvolverse con soltura en estos mundos que ya estamos viviendo.

Pero bueno, estas reflexiones tienen un por qué y una justificación... todavía no se me ha ido la olla como a mi querida Lis Ensalander. ¿Serían los nativos digitales tan nativos digitales si los inmigrantes digitales no les facilitáramos el acceso a las herramientas?

Seguramente sí, pero hoy quiero celebrar la iniciativa que han tenido en el cole del spiderboy, porque ya no sólo en casa puede mamar a diario las nuevas tecnologías, sino que en clase -segundo de infantil de un colegio pequeño de un pueblo pequeño- ha abierto un blog: Mis queridos peques.

Ellos lo disfrutan a diario en su pizarra digital, y los padres podemos disfrutar a diario de cómo están los peques en clase, sus cuentos, sus poesías, sus actuaciones, sus fiestas de cumpleaños, en definitiva, es cómo si hubieran hecho un agujerito en la pared por el que los padres podamos observar como se desarrollan nuestros pequeños.

No voy a dejar pasar la oportunidad de meter una canción de uno de mis referentes musicales, Enrique Bunbury, y su "Todos los haremos mejor en el futuro":



Enhorabuena al Colegio Público de Andosilla por permitir la iniciativa, enhorabuena a los padres que han permitido que la imagen de sus hijos pueda estar a disposición de todos en internet, y sobre todo, enhorabuena a los profesores y profesoras, que se molestan en alimentar los contenidos de dichos blogs con el día a día de sus clases... cómo si esto ya fuera poco trabajo.

Firmado,
Un inmigrante digital que no tiene miedo de que sus hijos sean "nativos digitales".

NOTA: traducción del chiste para el que le haga falta: "Bueno, sí, podemos leer tu blog... o puedes contarnos qué tal el día en el cole."

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